「數位內容」為新世紀明星產業，扮演未來我國 轉型為知識經濟國家的重要關鍵角色，亦是行政 院六年國家重點計劃「兩兆雙星優勢產業計畫」 中的推動要項。數位內容產業的蓬勃發展，除環境 、資金、國際行銷外、擁有質量兼具的專業人才， 更是重要的成功關鍵。由於我國在數位內容相關之創意 、設計、技術及企劃人才方面，過去並無有系統專精且 大量的培育計，致使產業在積極尋求發展之際，出現人 才供需缺口，如今正值數位內容產起飛之際，可結合資 訊科技與人文藝術，獎創意以數位化呈現，並能善用各 種傳播網路，迅速進入國際或華文市場之能力者，正是 業界亟需之人才。
另外隨著資訊科技的發展與知識經濟時代的來臨，劃破 時間、空間的數位學習模式已受到產官學界的重視。在 可見的未來，數位學習將成為人類獲取知識的重要途徑 ，因應此趨勢，政府定訂了「數位學習國家型科技計畫 」，希望透過此項計畫的推動，使得我國成為「學習型 社會」，進而成為「優質數位化社會」，並見帶動相關 產業的發展，提升知識經濟時代的國家整體競爭力。
因此為因應數位內容產業發展與數位學習時代來臨，本 系之設立以培育數位內容產業發展之優透專業人才為目 的、解決產業人才需求之問題以及促進提昇產業競爭力 為宗旨，期能為產業發展提供最有效之奧援。
為考量現有之教學與環境資源，本系成立之初發展重點 選擇數位學習科技與互動式多媒體技術兩項為教學重點 與目標，訓練學生兼具數位資訊科技、網路傳播技術基 礎、藝術美學涵養與創意思考能力之全方位整合實務設 計專才。因此身為技職教育體系的一份子，決定申請新 設立資訊傳播系，培育相關高科技實務領導人才，希望 能為國家社會貢獻一己之力。