簡介

學歷：國立台灣師範大學工業教育研究所 博士
專長：數位教學設計、數位課程設計、數位教材設計製、教學 檔案設計與製作、問題導向學習、能力本位教學
信箱：shaotsu@mail.ksu.edu.tw

研究成果與著作

Referred Paper (期刊論文)
1.支紹慈(2004.12)。創新技職教育未來的課程發展與教學。中華工業職業教育學會。
2.支紹慈(2003.8)。高職生就業訊訓練課程。財團法人中華民國職業訓練研發發展中心。
3.饒達欣、支紹慈、林義斌(2003.12)。全球化與未來化的技術職業教育發展。中華工業職業學會。
4.支紹慈(2001.6)。創意性教學在綜合高中資訊應用學成專題研究之規劃。華僑中學學報( 期)
5.饒達欽、支紹慈(2001.4)。中日高職電機電子類新課程發展比較之研究。第十六屆全國技職業教育研討會論文專集。
6.饒達欽、支紹慈(2001.4)。新世紀技職教育一貫課程發展模式之探究-以電機電子類為例第十六屆全國技術及職業教育研討會論文專集。
7.支紹慈(2001.2)。澳洲科技管理人才培育與交流之初探。國立台灣師範大學技術及職業教育研究中心。
8.饒達欽、支紹慈(2001.1)。高職電機電子類專業課程問題探討及其解決實務之研究。中國職業教育學會八十九年年會發表。
9.饒達欽、支紹慈(2000.4)。高職電機電子群專業核心課程統整與連貫之研究。第十五屆全國技術及職業教育研討會論文集。
10.支紹慈(2000.1)。從CIPP評鑑分綜合高中評鑑模式。華僑中學學報(八十九年期)。
12.支紹慈(1999.9)。國中技藝教育實用電子邊課程修訂與華較才適合性之研究。技術及職業教育月刊第53期。
11.支紹慈(1999.9)。合作學習在綜合高中資訊應用學程規劃運用的探討。技術及職業教育雙49期。
13.支紹慈(1999.5)。中華民國及澳大利亞能力本位訓練教材比較分析。工業雜誌第353期。
14.田振榮、支紹慈(1999.4)。台北市高中推薦入學方次的探討。第十四屆全國技術及職業教育研討會論文專集。
15.支紹慈(1999.2)。合作學習在華僑高中資訊應用學程實施成效的探討。教學新生活第六期。

Conference Paper (研討會論文)
1.田振榮、支紹慈、劉宗政(2003)。Teaching Activity Design and Plan of problem-based Learning。2003年國立師範大學問題導向學習研討會。
2.田振榮、支紹慈、劉宗政(2005)。問題導向課程的建立策略。2005年國立台灣師範大學院問題導向學習成果發表會。
3.張銘華、林清南、支紹慈(2005)。高中職社區化相關議題。2005全國高中職社區化研文集，69-72。
4.張銘華、林清南、支紹慈(2005)。推動高中職社區化之探討。2005全國高中職社區化論文集，73-78
5.張銘華、林清南、支紹慈(2005)。高中職社區化政策與實施之研究-以台北市為例。全國高中職社區化研討會論文集139-146。
6.張銘華、林清南、支紹慈(2005)。高中職社區化與綜合高中關聯性之探討。2005全國社區化研討會論文集。